| Judul Buku | : | PENDIDIKAN MULTIKULTURAL SUATU UPAYA PENGUTAN JATI DIRI BANGSA KONSEP-PRINSIP-IMPLEMENTASI | |
| Pengarang | : | Drs. Yaya Suryana, M.Ag | |
| Penerbit | : | Pustaka Setia | |
| Cetakan | : | Ke-1 | |
| Tahun Terbit | : | 2015 | |
| Bahasa | : | Indonesia | |
| Jumlah Halaman | : | 356 hlm | |
| Kertas Isi | : | HVS | |
| Cover | : | Soft | |
| Ukuran | : | 16 x 24 cm | |
| Berat | : | 500 gram | |
| Kondisi | : | Baru | |
| Harga | : | Rp 60,000 | diskon 15% |
| Bayar | : | Rp 51,000 | |
| Stock | : | 1 | |
PENDIDIKAN MULTIKULTURAL SUATU UPAYA PENGUTAN JATI DIRI BANGSA KONSEP-PRINSIP-IMPLEMENTASI
Pengarang: Drs. Yaya Suryana, M.Ag
Penerbit: Pustaka Setia
DAFTAR ISI
BAB 1 PENDAHULUAN
Rasionalisasi
Konsep Kemajemukan dan Konflik Sosial di Indonesia
Konsep, Indikator, dan Fase Terjadinya Konflik
Menghadapi dan Mengelola Konflik Sosial
BAB 2 MANUSIA DAN PENDIDIKAN
Konsep Manusia
Fungsi dan Peran Manusia sebagai Makhluk Individu dan Sosial
Konsep dan Teori Pendidikan
Implementasi Pendidikan Sesuai dengan UU Sisdiknas 2003 dan Implikasinya terhadap Dunia Pendidikan
BAB 3 PENDIDIKAN SEBAGAI PROSES TRANSFORMASI BUDAYA
Konsep Kebudayaan
Proses Transformasi Kebudayaan
Wacana Pendidikan Multikultural di Indonesia
BAB 4 PLURALISME DAN MULTIKULTURALISME
Konsep Pluralisme dan Multikulturalisme
Perjalanan Multikulturalisme di Indonesia
Kegamangan Multikulturalisme di Indonesia
Multikulturalisme Menjadi masalah
BAB 5 MENGENAL KULTUR SUKU BANGSA YANG DAMAI DAN TOLERAN
Keanekaragaman. Suku Bangsa Indonesia
Keanekaragaman Kultur/Budaya Bangsa Indonesia
Damai dan Toleransi
Program Pendidikan dan Penyadaran
BAB 6 MENGENAL POLITIK IDENTITAS
Konsep Politik Identitas
Munculnya Politik Identitas
Perkembangan Politik Identitas,
Dinam&a Politik Identitas Indonesia
BAB 7 KERANGKA DASAR PENDIDIKAN MULTIKULTURAL
KONSEP PENDIDIKAN MULTIKULTURAL
Pendidikan Multikultural di Indonesia
Pendekatan Pendidikan Multikultural
Hubungan Pendidikan Multikultural dengan Pendidikan Berbasis Masyarakat
BAB 8 STRATEGI PENGEMBANGAN PENDIDIKAN MULTIKULTURAL
Kerangka Konseptual Pendidikan Multikultural
Reorientasi Pendidikan Berbasis Multikultural
Tema Pendidikan Multikultural di Indonesia
Pengembangan Pendidikan Multikultural Berbasis Kompetensi
BAB 9 IMPLEMENTASI PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DALAM PRAKSIS PENDIDIKAN DI INDONESIA
Paradigms Pendidikan Multikultural
Urgensi Pendidikan Multikultural di Indonesia
Praktik Pendidikan Multikultural di Indonesia
Pendidikan Multikultural Berbasis Karakter Keindonesiaan
BAB 10 PENERAPAN PENDIDIKAN MULTIKULTURAL PADA. TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
Pentingnya Penerapan Pendidikan Multikultural pads Tingkat Satuan Pendidikan
Program Pendidikan Multikultural
Perartan. Guru dart Sekolah dalam Penerapan Pendidikan Multikultural
BAB 11 MODEL PEMBELAJARAN MULTIKULTURAL
Konsep Pembelajaran Multikultural
Kurikulum Pembelajaran Multikultural
Manajemen Strategi dan Pembelajaran Pendidikan Multikultural
Proses Pengelolaan Pembelajaran Multikultural
BAB 12 MODEL PENGEMBANGAN KURIKULUM BERBASIS MULTIKULTURAL
Pentingnya Model-model Pendidikan Multikultural
Konsep Pengembangan Kurikulum Multikultural
Langkah Pengembangan Kurikulum Multikultural
Pendekatan dan Tahapan Pengembangan Kurikulum Multikultural
BAB 13 MODEL PENGEMBANGAN MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM PERSPEKTIF MULTIKULTURAL
Konsep Pendidikan Agama Islam Berwawasan Multikultural
Karakteristik dan Asumsi Pendidikan Agama Islam Multikultural
Revitalisasi PAI dalam Pendidikan Multikultural
Pengembangan Materi Pendidikan Agama Islam
Daftar Pustaka
Biografi Penulis
Tidak ada komentar:
Posting Komentar