| Judul Buku | : | KAPITA SELEKTA PENDIDIKAN ISLAM REVISI | |
| Pengarang | : | Prof. H. Muzayyin Arifin, M.Ed | |
| Penerbit | : | Bumi Aksara | |
| Cetakan | : | Ke-6 | |
| Tahun Terbit | : | 2014 | |
| Bahasa | : | Indonesia | |
| Jumlah Halaman | : | 253 hlm | |
| Kertas Isi | : | HVS | |
| Cover | : | Soft | |
| Ukuran | : | 14x20cm | |
| Berat | : | 400 gram | |
| Kondisi | : | Baru | |
| Harga | : | Rp 59,500 | diskon 15% |
| Bayar | : | Rp 50,575 | |
| Stock | : | 1 | |
KAPITA SELEKTA PENDIDIKAN ISLAM REVISI
Pengarang: Prof. H. Muzayyin Arifin, M.Ed
Penerbit Bumi Aksara
DAFTAR ISI
BAGIAN I PROBLEMA KONSEPTUAL TEORETIK PENDIDIKAN ISLAM
Bab 1 Problematika Pendidikan Islam Masa Kini dan Masa Akan Datang
Bab 2 Prinsip-Prinsip Pendidikan Islam sebagai Disiplin Ilmu
Bab 3 Model-Model Pendidikan Islam dan Orientasinya ...
Bab 4 Krisis Pendidikan Islam
BAGIAN II PROBLEMA PENDIDIKAN ISLAM DALAM DINAMIKA MASYARAKAT
Bab 5 Strategi Pembangunan Pendidikan Agama (Islam) dalam Upaya Mengantisipasi Perkembangan Iptek
Bab 6 Pergeseran Nilai dalam Kehidupan Sosial Budaya dan Pendidikan (SebuahTinj'auandarlAspekAgama,Kultural, dan Psikososial)
Bab 7 Sistem dan Metode Pendidikan Islam dalam Upaya Meningkatkan Kualitas Hidup Umat Islam Indonesia
Bab 8 Fungsi Majelis Taklim di Tengah Pesatnya Pembangunan
Bab 9 Pendekatan Kultural Edukatif terhadap Agama dan Perkembangan Sosial Budaya
BAGIAN III MODEL-MODEL PENELITIAN DALAM PENDIDIKAN
Bab 10 Model-Model Kegiatan Penelitian dalam pendidikan
Bab 11 Model Penelitian Tentang Problema Guru
Bab 12 Model Penelitian Tentang Peranan Kepala Sekolah dalam Memperlancar Pembaruan Pendidikan
Bab 13 Model Penelitian Tentang Cara Memperbaiki Tingkah Laku Guru dalam Mengajar
BAGIAN IV PROBLEMA MANAJEMEN DAN KELEMBAGAAN PENDIDIKAN ISLAM
Bab 14 Pendidikan Agama, Sarana, Fasilitas, dan LingkunganPendidikan
Bab 15 ProfesionalismePendidikandalamPengelolaanMadrasah
Bab 16 Bimbingan dan Penyuluhan di Sekolah dan Luar Sekolah
Bab 17 Orientasi Pengembangan Sistem Pendidikan Raudhatul Athfal
Bab 18 Bahan-Bahan Pemikiran Tentang Metode Pendidikan Agama pada Perguruan Tinggi
BAGIAN V PENDIDIKAN ISLAM SEBAGAI SUBSISTEM PENDIDIKAN NASIONAL
Bab 19 Pendidikan Agama dalam Lingkup Pendidikan Nasional
Bab 20 SKB 3 Menteri Tabun 1975 dan Kebijaksanaan Pemerintah dalam Pembinaan Madrasah dan Pondok Pesantren
Bab 21 Perumusan Tujuan dan Pembinaan/Penyelenggaraan Pondok Pesantren dalam Masa Pembangunan
Bab 22 Sistem dan Metode Pendidikan pada Pondok Pesantren
Tidak ada komentar:
Posting Komentar